Ciencia e investigación abiertas y ciudadanas

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Wiki page [semtaller-ed1-sesion1] by offray 2016-02-05 18:59:25.
D 2016-02-05T18:59:25.492
L semtaller-ed1-sesion1
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P 75cc13b0cdeb9dd3e677c66f3d57f468abd3e4d5
U offray
W 5630
# Notas de la sesión 1.

## Bienes comunes, conocimiento abierto y contracultura hacker:

<html>
<p><a href="http://mutabit.com/repos.fossil/mtb-charlas-talleres/doc/tip/BienesComunes/bienes-comunes.png">
    <img style=
        "align: left; 
        width: 33%; 
        margin-right: 1%; 
        margin-bottom: 0.5em;" 
        src="http://mutabit.com/repos.fossil/mtb-charlas-talleres/doc/tip/BienesComunes/bienes-comunes.png" 
        alt="Mapa de los bienes comunes">
   </a>
   <a href="http://mutabit.com/repos.fossil/mtb-charlas-talleres/doc/tip/LibreCulturaComunidadesTic/cc-infographic.jpg">
      <img style="
        align: center; 
        width: 5%; 
        margin-right: 1%; 
        margin-bottom: 0.5em;" 
        src="http://mutabit.com/repos.fossil/mtb-charlas-talleres/doc/tip/LibreCulturaComunidadesTic/cc-infographic.jpg" 
        alt="Infografía tipos de licencias">
   </a>
   <a href="http://mutabit.com/repos.fossil/mtb-charlas-talleres/doc/tip/RecursosEducativosAbiertos/Imagenes/espectro-licencias.png">
     <img style="align: left; 
        width: 33%; 
        margin-right: 1%; 
        margin-bottom: 0.5em;" 
        src="http://mutabit.com/repos.fossil/mtb-charlas-talleres/doc/tip/RecursosEducativosAbiertos/Imagenes/espectro-licencias.png" 
        alt="Espectro de libertades">
   </a>
</br>
<small>
    <b>^Arriba |</b> Memorias del primer día del taller: bienes comunes, licenciamiento. Haga click en cada imagen para agrandarla.
</small>
</p>
</html>

Para detalles sobre las memorias del abordaje de estos temas véase:

  - [Bienes Comunes](wiki?name=bienes-comunes).
  - [Licenciamiento](wiki?name=licenciamiento)

## Etherpad

Con la panorámica teórica sobre los bienes comunes y modelos de licenciamiento abordamos nuestra primera herramienta para un ejercicio práctico.
Dicho ejercicio tuvo la siguiente estructura:

  - Presentación de la herramienta etherpad: Qué es ([página de Etherpad en la wikipedia en inglés](https://en.wikipedia.org/wiki/Etherpad))
  - Muestra de algunos proveedores de etherpads: <https://titanpad.com/>, <https://pad.riseup.net/> y <https://etherpad.wikimedia.org/>

**Ejercicio Práctico**

Buscar contenido con licencias permisivas: Creative Commons (CC) o de dominio público.

  - a. Entramos a <https://search.creativecommons.org/>
  - b. Colocar un término y seleccionar el lugar de búsqueda de acuerdo al contenido.
  - c. Compartir los resultados con otros en el [etherpad de la sesión](https://etherpad.wikimedia.org/p/unidistrital-1a) indicando antes del enlace qué tipo de contenido es o si no está claro y por qué.

# Notas de la sesión 2

En esta sesión se hizo una profundización en el tema de [licenciamiento](wiki?name=licenciamiento) y se introdujo la idea y las herramientas para realizar [anotaciones abiertas](wiki?name=anotaciones-abiertas).

Este es el [etherpad de la sesión 2](https://etherpad.wikimedia.org/p/unidistrital-2a) con las notas colaborativas.

# Notas de la sesión 3

En esta sesión se mostró el [mapa del informe publicaciones en Ciencia, Tecnología y Medicina](wiki?name=mapa-stm) preparado por la STM. Se conversó sobre el valor de uso y el valor de cambio y cómo este circula en sistemas de publicación en línea, desde redes sociales generales (como Facebook) a otras más especializadas. Se habló sobre otras alternativas de publicación y desintermediación, que hacen más visibles distintas partes del proceso de investigación, como [Rio Journal](http://riojournal.com/) o el [Self Journal of Science](http://www.sjscience.org/) o en el caso de obras más generales, las formas de autopublicación que incluyen el *crowdfunding*, por ejemplo las del juego de rol [Jadepunk](http://jadepunk.com/).

El ejercicio práctico consistió en subir algo a [Internet Archive](wiki?name=internet-archive), seleccionando su licencia y mostrándolo en el Etherpad con otros.

Este es el [etherpad de la sesión 3](https://etherpad.wikimedia.org/p/unidistrital-3).

# Notas de la sesión 4

En esta sesión consideramos el video de Clay Shirky [How Internet will one day transform government](wiki?name=clay-shirky-gov) como una manera de introducir otras maneras de creación colectiva. Luego vimos el manejo de desde las [aplicaciones portables](wiki?name=aplicaciones-portables) para usar desde el plugin de Firefox la aplicación [Zotero](wiki?name=zotero) para el manejo de referencias bibliográficas. El ejercicio práctico consistió en buscar algo relacionado con ciencia abierta e incorporarlo en un grupo en el que se comparten y crean bibliografías colectivas.

Este es el [etherpad de la sesión 4](https://etherpad.wikimedia.org/p/unidistrital-4).

# Notas de la sesión 5

Hicimos una introducción al manejo de los [mapas mentales](wiki?name=mapas-mentales) y los subimos a Internet Archive. Finalmente miramos las investigaciones que se están haciendo en ciencia abierta y ciudadana desde proyectos como [grafoscopio](wiki?name=grafoscopio) que introduce otras metáforas escriturales y sistemas de cuadernos interactivos para hacer la investigación más abierta y reproducible.

Establecimos como lugares para continuidad y contacto con estas temáticas y experiencias: 1) [El Instituto de Estudios e Investigaciones en Educación de la Universidad Javeriana]http://ieie.udistrital.edu.co/] 2) [Hackbo: un Hackerspace en Bogotá](http://hackbo.co/) y el [Open Data Day](http://opendataday.org/).

Este es el [etherpad de la sesión 5](https://etherpad.wikimedia.org/p/unidistrital-5).
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